家教的格言

家教的格言

在学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的格言很是熟悉吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，那什么样的格言才是经典的呢？以下是小编整理的家教的格言，欢迎大家分享。

一、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

二、 好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

三、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

四、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

五、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

六、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

1、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

2、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

3、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

4、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

5、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

6、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

7、要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。

8、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

9、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

10、识和知识准备得越早越好，越充分越好。

11、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

12、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

13、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

14、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

15、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

16、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

17、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

18、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。

19、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。

20、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

21、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

22、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的`。

23、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

24、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

25、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

26、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。

27、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

28、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

29、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

30、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

1.心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

2.溺爱是把软刀子，会戕害孩子;冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子;失望是根木棍子，会打击孩子。

3.父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

4.将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。

5.家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

6.望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

7.爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!

8.孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁;信任是磷，花美果匀;磨练是钾，耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。

9.立言，表里如一;立行，步调一致;立志，报效祖国;立德，荫蔽后人;立人，堂堂正正。

10.发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

1、爱护、引导、尊重孩子、做他的良师益友：参与劳动；营造学习氛围；观察言谈举止。在实践中，交流和体会生活及学习的乐趣，意识到做人的责任，家长及时释疑解惑。

2、把复杂的问题简单化，不犯重复的错误，做人实事求是，做事要有原则。

3、待人接物讲礼貌，尊敬师长最重要。不骄不躁心态好，感恩之心不可少。读写听背方法巧，事半功倍效率高。早睡早起要记牢，学习身体都重要。

4、独立、信任、鼓励。独立，给她一个独立的空间，让她养成爱动脑筋、独立思考的习惯。信任， ……此处隐藏3105个字……；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子

26．父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

27．路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！

28．适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

29．激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

30．对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

31.让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

32.站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

33.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

34.以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

35.爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

36.播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

37.父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

38.与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

39.告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

40.孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

41.养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

42.育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

43.用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

44.用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

45.人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

46.人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

47.关心而不干涉，协助而不代替。

48.路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

49.没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。

50.一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

51.人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

52.从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。

53.将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。

54.以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

55.孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

56.沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

57.自己不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!

58.教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！

59.用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己,爱他人,爱世界,爱生活!

60.家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！

61．当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。

62．一定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质、承受能力。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。

63．要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。

1、读古书以训诂为本。作诗文以声调为本。养亲以得欢心为本。养生以少恼怒为本。立身以不妄语为本。治家以不晏起为本。居官以不要钱为本。行军以不扰民为本。

2、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。

3、见不义之财勿取，遇合理之事则从。

4、勤俭为本，自必丰亨(古同烹)，忠厚传家，乃能长久。

5、勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。

6、绮语背道，杂学乱性。

7、口腹不节，致疾之因。念虑不正，杀身之本。

8、要多行善事，广积阴德，保一家兴旺。

9、一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。

10、利可共而不可独，谋可寡而不可众。独利则败，众谋则泄。

11、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。

12、勤俭立身之本，耕读保家之基。大福皆同天命，小富必要殷勤。

13、轩冕而敬，伪也。匿就而爱，私也。

14、有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。

15、见富贵而生谄容者，最可耻。遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

1、百善孝为先。(《赠广贤文》)中国传统文化

2、孝当竭力，非徒养生。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。(《增广贤文》)

3、重资财，薄父母，不成人子。(治文贤文)

4、毋令长者疑，毋使父母怒。(家诫要言)

5、当少壮时，须体念衰老的酸辛。(《增广贤文》)

6、父子和而家不败，兄弟和而家不分。

7、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。(《增广贤文》)

8、妻贤夫祸少，子孝父心宽。(《增广贤文》)

9、尊师而重道，爱众而亲仁。(《增广贤文》)

11、孤寡极可念者，须勉力周恤。(家诫要言)

11、处富贵地，要矜怜贫贱的痛痒。(《增广贤文》)

12、宁可人负我，切莫我负人。(《增广贤文》)

13、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。(《增广贤文》)

14、责己之心责人，爱己之心爱人。(《增广贤文》)

15、与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。(冶家格言)

16、美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。(《增广贤文》)

17、割不断的亲，离不开的邻。(《增广贤文》)

18、远山难救近火，远亲不如近邻。(《增广贤文》)

19、泯躯而济国。(颜氏家训)

21、祖国如有难，汝应作前锋。(陈毅《示儿女》诗)

22、乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。(《增广贤文》)